艺术设计专业群完全学分制教学改革之工作室实践教学二:展示造型设计工作室——接受审美多元化

发布者:系统管理员发布时间:2019-04-08浏览次数:1788

   为进一步让工作室有一个良好的开端,更好的促进同学们对该专业的学习和兴趣,从实践中赢得价值,从兴趣中获取快乐。2019年3月25日下午,在学院各级领导、老师的支持鼓励下,雷峻老师带领着展示造型工作室全体成员,一起前往南京东方福莱德Hamleys大型玩具王国进行工作室开放以来的第一次调研活动。Hamleys是英国历史最悠久的玩具店,至今已有超过250年的历史。此次调研活动的主要目的是让我们用心感受世界著名设计大师WilliamHamley关于展示空间的设计想法和创作项目的过程经历。让同学们感受到展示设计不仅仅只有博物馆、服装店、书店、展览等公共空间的设计,它的设计对象可以是多元的,形式可以更丰富、色彩可以更艳丽、更加考虑到以人为本。

     

    展示造型设计工作室于2019年2月底正式成立,成员主要来自环境艺术设计和艺术设计专业班级。虽然来自不同的班级,但我们都有一个共同的目标,一起携手创造出强大的设计团队,每个成员都有不同的个性特点,各有所长,学习上互相帮助。工作室成立以来,在导师的领导和指导下,大家慢慢的互相融洽,每一次的任务都积极认真的完成对待,随着时间的变化,成员们也有了相应的合作默契。课上雷老师慢条斯理的给我们讲相关专业的知识和任务指导,成员们也认真聆听着雷老师的授课知识,工作室的学习变得很有意思,课上认真严谨,课下雷老师与我们也是有说有笑,偶尔还会有娱乐活动,为的就是和我们更好的融入到一起。在工作室的日子,有甜有苦,更多的是收获到许多方面不同的知识。

    

 工作室里的学习,是放松的,自由的,导师与学生之间也是相互督促学习的,有任何疑问任何建议大家都可以一起商讨,没有差别之分,与此同时在学习的过程中如果对导师有提议或者有自己的想法,也可以大胆的讲出,和同学老师一起分享。轻松的学习环境下,我们不仅要提高同学之间的凝聚力,也要加强工作室整个团队工作的高效率。导师、学生一起进步一起努力,一起朝着自己的理想而加油奋斗!

 

 

 

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