继续教育学院在学院示范建设验收的冲刺阶段，根据部门示范建设项目的实际需要，围绕建设任务将部门人员分成三组，并在实际工作的开展中，有针对性的开展了三次主题讨论。通过主题讨论，各小组成员进一步查缺补漏，对各自的任务有了更进一步的认识，也使后期的示范建设验收准备工作更加完善。 主题讨论（一） 4月20日，继续教育学院开展了第一次“我为示范做贡献”主题讨论活动，此次主题讨论主要围绕由王松明院长及梁恩胜主任为主要负责人的第一组示范建设任务展开。 在主题讨论中，梁恩胜主任首先介绍第一组成员所承担的主要任务，以及围绕程序文件对涉及的任务材料进行整理的过程。从目前的情况来看，在教师的教学资料整理方面还有待于与授课教师的进一步沟通，不断进行完善。 随后张磊老师向在座老师梳理了对口支援项目材料整理的情况，后期将在对口院校的评价等方面做进一步的整理。 最后王松明院长进行了总结性发言，他指出第一组在示范建设任务中承担了较多的任务，在验收阶段对所需材料进行了比较系统的梳理，目前仍然存在材料不完善的地方，这就需要我们在日常工作中不断规范化工作，避免临时性整理资料，增强工作的完善性。 主题讨论(二） 4月30日，继续教育学院开展了“我为示范做贡献”第二次主题讨论活动，此次主题讨论主要围绕部门第二组承担的示范建设任务展开。 杜松老师和方桃老师一起向部门所有老师介绍了第二组所承担的任务，目前在培训项目方面共计整理了86项，协议书的整理方面目前还有一些公司有待完善，此外在培训项目的名称方面需要进一步规范。 蒋玉华书记代表第二组进行了总结发言，她指出在第二组的验收资料整理过程中，存在的不足方面进一步反应日常工作规范的重要性，无论是培训项目名称的统一还是协议的收交，都需要在日常工作中加以规范。第二组在示范验收阶段也较系统地整理了任务中的相关资料，但是有些地方需要进一步完善，需要各个组相互协商达成一致。 主题讨论(三) 5月8日 ，继续教育学院开展了“我为示范做贡献”第三次主题讨论活动，在此次讨论中，继续教育学院示范建设分工的第三组成员进行了集中发言，此外针对即将开展的示范建设校内预验收，部门全体成员积极投入到准备工作的讨论当中。 在部门示范建设任务中，第三组主要承担了职业技能鉴定以及社会培训中“开办各类培训班350个，年平均开班117个，共完成45281人次的各类培训任务”相关支撑数据的整理工作。张箭主任在讨论中，回顾了第三组全体人员在孙蕾副书记的带领下加班加点完成所有开班数据的过程，同时对中间产生的一系列问题，向在座的老师做了细致的讲解。 作为示范验收校内预审前的一次主题讨论活动，孙蕾副书记总体回顾了示范建设验收以来，部门建设项目所有验收材料的整理情况，同时指出在部分材料中仍然存在不够完善的地方。例如部分老师的教学资料不够完善，仍需不断加强沟通联系，尽快进行完善；对口支援的材料仍需进一步细致化等等。 最后，蒋玉华书记对主题讨论做总结发言，她指出在示范验收阶段组织开展三次主题讨论，一方面使大家进一步明确了自身承担的任务，另一方面也能使我们在工作中遇到的问题得到及时的解决，促进示范建设验收工作的顺利完成。 |
