应宁波大学继续教育学院的邀请 ， 2014年11月26日 至 28日，我院继续教育学院院长王松明出席“全国成人高等教育人才培养体系”学术研讨会，本次研讨会由中国成人教育协会主办，宁波大学成人教育学院承办，来自教育部、全国成人教育协会、20余省市的成教协会和87所高等学校、8家职业教育期刊杂志社、各大新闻媒体共300余人参加会议，会议主题是成人高等教育“学历+技能”人才培养体系的研究与实践。 新时期下， “ 成人高等教育如何转型发展 ” 是成人高等教育机构和单位迫切需要解决的问题。宁波大学成人教育学院利用10年时间完成的国家级课题“成人高等教育‘学历+技能’人才培养体系的研究与实践”，获得2014年国家级高等教育教学成果一等奖。我院继续教育学院自2004年开始招生的脱产班以及2010年开始招生的二年制航海职业教育培训均采用“学历+技能”的模式。通过参加本次会议，结合宁波大学的研究，继续教育学院将在我院试点新的专业开展“学历+技能”模式的人才培养的探索，进一步完善“学历+技能”人才培养模式的综合评价体系，探索“名师共享、专兼结合”的师资结构体系和基于“校地（政、企、校）合作为平台”的“工学结合”教学组织体系 。 如何解决成人高等教育与普教的同质化问题以及如何解决高校育人与社会用人的“无缝对接”，满足国家建设对大量应用复合型人才的急需，是与会专家热烈讨论的话题。大家一致认为在当前社会发展形势下，成人教育面临着巨大的冲击与挑战，“学历+技能”人才培养模式，是成人教育与职业教育的“跨界”新模式，为成人教育改革提供了一种探索模式，为成人教育办学方向的抉择提供了新路径。 中国成人教育协会常务副会长、全国教育科学规划领导小组成人教育学科组组长谢国东在闭幕式上做总结报告 ， 他希望从事成人教育工作的同志们在如何开展成人教育人才培养研究方面多创新，积极探索新的思路，将人才培养与社会需求紧密结合，给成人教育的研究带来新的途径。 |
